Mit NaturErlebnisRäumen bezeichnen wir naturnah gestaltete Außenanlagen von Kitas, Schulen, Spielplätze usw. – und beziehen ihren Wert dabei meistens auf ihre positiven Wirkungen auf Kinder als selbstbestimmter Spielraum. Oft vergessen wir dabei, dass sie auch Räume sind, die auf das Klima der näheren Umgebung Einfluss haben. Karin Stottmeister zeigt eine einfachen Methode, das zu ändern. Lassen Sie uns die Natur zurückholen auf den Schulhof: es beginnt mit Entsiegelung und Bepflanzung, wo immer möglich, geht über eine dreidimensionale Gestaltung mit Senken und Höhen, die Wasser aufnehmen und speichern kann und endet bei einem bewussten Umgang mit Ressourcen und Verständnis für die Kreisläufe der Natur.

Im Vortrag ist der Expertentalk am 1. Oktober inkludiert.

Kooperation zwischen campus botanicus und NaturGarten e.V.

Streaming für 24 Monate.